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Cristiana Fauvelet - Psicóloga Clínica de Adultos em Lisboa

Cristiana Fauvelet

Psicóloga Clínica de Adultos

No contacto com as pessoas, gosto de lhes proporcionar um espaço seguro, de escuta e diálogo, onde as emoções podem ser expressas, livre de juízos de valor e o cuidado pela individualidade de cada ser, encoraja o acesso a lugares mais desafiantes.


Experiência profissional

  • Psicóloga Clínica de Adultos desde 2020
  • Colaboradora de projetos de saúde comunitária (2015-2016), nomeadamente o Projeto Surf Salva Camp e Dream Kids, com o público infanto-juvenil, em parceria com a Associação Pensamento Vivo e Aventura Social Associação, respetivamente.
  • Psicóloga Clínica Estagiária (profissional - 2015 - 2016) com adultos, na Aventura Social Associação, nos serviços de atendimento à comunidade nas
  • Faculdades de Motricidade Humana e Faculdade Lusíada de Lisboa.
  • Psicóloga Clínica Estagiária (académica - 2013 - 2014) com adolescentes, no Hospital de Santa Maria, no Departamento de Pediatria, na Consulta de Psicologia da Adolescência e Consulta de Obesidade infanto-juvenil.

Formação

  • Arte-Terapia / Psicoterapia (2021 - até ao presente), pela Sociedade Portuguesa de ArteTerapia
  • Mestrado em Psicologia Clínica (2012 - 2014), pela Universidade Lusíada de Lisboa

Investigação

  • Branquinho, C. Fauvelet, C. Cruz, J. Santos, T. Gaspar, T. & Matos, M. G.(2017). Dream Kids, Dar voz às crianças: o futuro já começou, com participação social, autonomia e responsabilidade. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente, 8, 2 (13 - 27).
  • Reis, M. Ramiro, L. Camacho, I. Tomé, G. Fauvelet, C. & Matos, M.G. (2017). Does having a pet make a difference? Highlights from the HBSC Portuguese study. European Journal of Developmental Psychology.
  • Matos, M. G. Santos, A. Fauvelet, C. Marta, F. Evangelista, E. Ferreira, J. Moita, M. Conibear, T. & Mattila, M. (2016). O Surf na promoção da Saúde e bem-estar em jovens em contexto de acolhimento - avaliação de uma intervenção. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente, 7, 1,2 (443-447).

Áreas de intervenção:

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